TALLER 018

Convivencia educativa y prevención de la violencia:
Estrategias y protocolos para la comunidad educativa

DESCRIPCIÓN

Este taller busca fortalecer las competencias de la comunidad escolar en la promoción de una sana convivencia educativa y en la prevención, detección y abordaje de situaciones de violencia. A través de la reflexión, análisis de casos y entrega de herramientas prácticas, se busca que los participantes comprendan el marco normativo vigente, desarrollen habilidades de resolución pacífica de conflictos y conozcan protocolos de actuación frente a hechos de violencia, contribuyendo así a un clima escolar inclusivo, participativo y seguro.

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  • Desarrollar en los participantes conocimientos, actitudes y habilidades para gestionar la convivencia educativa, prevenir la violencia y aplicar estrategias efectivas de resolución de conflictos en el marco de la normativa vigente y el respeto a los derechos de niños, niñas y adolescentes.
  • Reconocer el marco normativo y legal vigente (Ley 21.430, Ley 20.536, Aula Segura, PNCE 2024 – 2030) que orienta las prácticas de prevención y actuación ante la violencia escolar.
  • Identificar y aplicar protocolos de actuación y reglamentos internos frente a situaciones de conflicto, acoso o violencia en el contexto escolar.
  • Desarrollar habilidades en mediación, negociación, arbitraje y comunicación asertiva como estrategias para la resolución pacífica de conflictos.
  • Promover prácticas de cuidado de la salud mental y articulación con redes de apoyo para prevenir episodios críticos de violencia.

Módulo 1: Marco conceptual y normativo

  • Definición de convivencia educativa y gestión de la convivencia.
  • Políticas actuales y PNCE 2024 – 2030: trato respetuoso, convivencia inclusiva, participación democrática, resolución dialogada.
  • Ley 21.430 (garantías de la niñez y adolescencia) y Ley 20.536 sobre violencia escolar.
  • Ley de Aula Segura y su aplicación en el contexto educativo.

 

Módulo 2: Diagnóstico y reglamentos institucionales

  • Análisis situacional de la violencia en comunidades educativas.
  • Tipos de violencia escolar: física, psicológica, social, contra la infraestructura, acoso y ciberacoso.
  • Reglamento Interno de Convivencia Educativa: funciones, sanciones, medidas formativas y disciplinarias.
  • Protocolos de actuación frente a maltrato, acoso o violencia: objetivos, alcance, plazos, confidencialidad y coordinación con instituciones externas.

 

Módulo 3: Estrategias de resolución pacífica de conflictos

  • Modelo escuela total: enfoque sistémico, promoción proactiva, gestión multinivel, colaboración y redes de apoyo.
  • Estrategias de resolución de conflictos: mediación, negociación, arbitraje pedagógico.
  • Técnicas de comunicación asertiva y modelo relacional integrado.
  • Medidas formativas: ética, formativa, gestión de convivencia, modos de convivir.

 

Módulo 4: Prevención, redes de apoyo y abordaje de casos

  • Manejo preventivo de problemas en el ámbito de salud mental en la escuela.
  • Redes de apoyo institucionales y comunitarias.
  • Análisis de casos prácticos: diseño de planes de acción frente a situaciones críticas.
  • Recomendaciones para fortalecer reglamentos internos y protocolos en función de las realidades locales.

DIRIGIDO A

Docentes
Asistentes de la educación
Equipos de apoyo
Comunidad educativa en general

DURACIÓN

06 horas cronológicas

MODALIDAD

Presencial u online sincrónico