TALLER 002

Estrategias diversificadas para el aprendizaje significativo dentro del aula

DESCRIPCIÓN

El taller busca entregar herramientas prácticas a los docentes y profesionales de la educación para responder a la diversidad de estudiantes presentes en la sala de clases. Se fundamenta en la aplicación del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y de un currículum inclusivo y flexible, que considere las diferencias en estilos, ritmos y necesidades educativas. La propuesta incluye clases expositivas, análisis de casos, trabajo grupal y desarrollo de planificaciones diversificadas que promuevan la inclusión escolar.

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  • Diseñar y aplicar estrategias de aula diversificadas que respondan a la diversidad educativa en el contexto escolar, utilizando como base el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
  • Comprender los conceptos claves y principios fundamentales del Diseño Universal de Aprendizaje como estrategia inclusiva.
  • Reconocer la importancia de la escuela inclusiva y la normativa vigente relacionada con la atención a la diversidad.
  • Analizar casos concretos en el aula y proponer estrategias metodológicas diversificadas adecuadas a distintos perfiles de estudiantes.
  • Elaborar modelos de planificación inclusiva, aplicando estrategias y adaptaciones diversificadas a nivel curricular.

Módulo 1: Fundamentos del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)

  • Concepto de DUA.
  • Estructura y componentes.
  • Los tres principios del DUA como base de la inclusión educativa.

 

Módulo 2: Educación inclusiva y atención a la diversidad

  • Características de la escuela inclusiva.
  • Marco legal y normativa vigente en inclusión educativa.
  • Derechos de los estudiantes y rol del docente en la diversidad.

 

Módulo 3: Estrategias diversificadas en la práctica pedagógica

  • Análisis de casos reales según características de los estudiantes.
  • Metodologías activas y adaptadas al aula diversa.
  • Herramientas y recursos para el trabajo diferenciado.

 

Módulo 4: Resolución pacífica de conflictos en contextos inclusivos

  • Modelos de planificación de la enseñanza para responder a la diversidad.
  • Estrategias de adaptación curricular.
  • Diseño de planificaciones aplicadas en el marco del DUA.

DIRIGIDO A

Docentes
Asistentes de la educación
Equipos de apoyo
Comunidad educativa en general

DURACIÓN

06 horas cronológicas

MODALIDAD

Presencial u online sincrónico